人這一生，總會(huì)有幾個(gè)鏡頭，像是刻在骨子里，融化到血液里一樣，無(wú)論歲月變遷，事事更迭，始終猶如昨天般，時(shí)常在心海中重現(xiàn)......

還記得30年前，我與姐姐，一個(gè)小學(xué)一個(gè)初中，鵝毛大雪，車輛難行，學(xué)校數(shù)里，天黑寒風(fēng)，父親牽手，徒步雪中，每每想起，愛(ài)流涌動(dòng)。又憶起，辛丑春節(jié)，年味正濃，天色微亮，尚在夢(mèng)中，見(jiàn)一金鹿，奔馳騰空，身刻古體，颯爽英風(fēng)，化繁化簡(jiǎn)，金字閃應(yīng)，福祿壽喜財(cái)，皆顯入心中，當(dāng)年拜師，人生大幸。癸卯寒冬，負(fù)重前行，狂風(fēng)呼嘯，滴水成冰。冬至子時(shí)，指劃蒼穹，師父笑談，福祿壽星。以上經(jīng)歷，如影隨形，時(shí)常想起，回味無(wú)窮。

是的，這就是人生，總有許多的緣分需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，總有許多的情感，等待我們?nèi)ジ袘?yīng)。

今年甲辰年冬，對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)難忘的回憶。星象修煉，重在感悟接收星宿之力，以期在修行中充盈能量，提高悟性與靈性，有了能量，有了感知，才能更好的駕馭，創(chuàng)造。滿天繁星，即使都能辯識(shí)，又怎么樣呢？能算是真正的識(shí)嗎？星光閃爍，不僅僅是形態(tài)的組合和位置的移動(dòng)。如果不能很好的了解概念，知其然不知其所以然，即使認(rèn)出來(lái)是什么星，也僅僅是認(rèn)識(shí)，而不是覺(jué)知。所以師父這次特意從28星宿的概念入手，詳細(xì)的教給大家各星宿的真正內(nèi)涵和作用，讓大家再次耳目一新。有了這個(gè)打底，再去修煉，思維必然更加開(kāi)闊。

每次修行，都有不一樣的收獲。這是我跟師父的連續(xù)第七次修行，這七次下來(lái)，深有感觸，像一顆小樹(shù)苗一樣，在一次次的晝夜交替中，感受陽(yáng)光雨露，在一次次的風(fēng)吹雨打的，生根發(fā)芽，逐漸長(zhǎng)大，扎住了自己的根，有能力面對(duì)春夏秋冬，有能力面對(duì)狂風(fēng)暴雨了。然而七次修煉，我突然發(fā)現(xiàn)，印象最深刻，最讓自己觸動(dòng)內(nèi)心的經(jīng)歷，居然都不是在課堂上，也不是在徒步中，而是在痛苦之后的快樂(lè)中?；蛟S是因?yàn)樽约好看螌?duì)修行都帶有向往和期待吧，所以不覺(jué)得苦？又或者像師父說(shuō)的，做詩(shī)的功夫在詩(shī)外?？傊袆?dòng)的是和師父近距離待在一起的時(shí)候。

這次師父特別關(guān)注大家想學(xué)什么，還特意安排了晚上的時(shí)間和大家坐在一起。在我向師父提出自己在某個(gè)天象運(yùn)轉(zhuǎn)方面的疑惑時(shí)，師父很慈愛(ài)很耐心的笑著看著我給我講解，真的是在一邊掐著手指頭一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的耐心講解如何推演，怕我不理解，還講了兩三遍。更記得師父得知我想了解一些專業(yè)知識(shí)時(shí)，居然用了很長(zhǎng)的時(shí)間談奇門(mén)中關(guān)于其中運(yùn)用的關(guān)竅，并且特意為我展示了一個(gè)動(dòng)作，令自己小有領(lǐng)悟。師父更是在修煉后的小聚交流總結(jié)時(shí)，心念起局，帶領(lǐng)大家真正做了一次修行功法。也許這就是師父的魅力吧！這就是師父對(duì)弟子的愛(ài)吧！

深深地感受到師父真的期盼弟子們有所進(jìn)步有所發(fā)展，總是在看似不經(jīng)意間給大家?guī)?lái)太多的溫暖和驚喜，總是在看似不經(jīng)意間，用心的給大家做了大量引導(dǎo)和鋪墊，能感知多少能接收多少全在緣份。

甲辰年冬，給我?guī)?lái)了太多溫暖與神奇，又給大家?guī)?lái)了太多堅(jiān)定與期待。又是一段奇緣佳遇。

后續(xù)，回家第六天第七天連續(xù)兩天夢(mèng)到師父?jìng)鞣ㄊ诘溃罡袔煻魃钪兀ㄓ胁粩嗑M(jìn)努力，回報(bào)師恩。

    感恩師父，感恩遁甲。

510號(hào)弟子房濤

感悟于甲辰年冬