鹿鼎策劃

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龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞

發(fā)布時間:2023-06-29

人們常說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞?!?/strong>這句諺語體現(xiàn)了遺傳的思想,但是如果把一個人放到狼窩里,它可能永遠只是一只狼了,縱然有人的基因,也成不了一個真正的人。


著名的“狼孩”事件


1920年,在印度加爾各答東北的一個名叫米德納波爾的小城,人們常見到有一種“神秘的生物”出沒于附近森林,往往是一到晚上,就有兩個用四肢走路的“像人的怪物”尾隨在三只大狼后面。后來人們打死了大狼,在狼窩里終于發(fā)現(xiàn)這兩個“怪物”,原來是兩個裸體的女孩。其中大的年約七八歲,小的約兩歲。這兩個小女孩被送到米德納波爾的孤兒院去撫養(yǎng) ,還給她們?nèi)×嗣?,大的叫卡瑪拉,小的叫阿瑪拉。到了第二年阿瑪拉死了,而卡瑪拉一直活?1929年。




“狼孩”的事實,證明了人類的知識和才能并非天賦的、生來就有的,而是人類社會實踐的產(chǎn)物。人不是孤立的,而是高度社會化了的人,脫離了人類的社會環(huán)境,脫離了人類的集體生活就形成不了人所固有的特點。


1999年迪士尼影片公司出品的動畫電影《人猿泰山》也是如此,泰山學習猩猩的一舉一動,內(nèi)心一直以做個好猩猩為最大目標,他的想法直到人類探險隊深入蠻荒后,才有了重大的改變,因為泰山驚覺自己竟與人類長得那么相像。


我們都是環(huán)境的產(chǎn)物,環(huán)境對每個孩子的成長都顯得十分重要,孩子是父母的希望,所以當父母的要為孩子營造一個良好的成長環(huán)境。




下面的這則案例就是一位2歲的孩子在生活中遇到了問題,家長特意前往鹿鼎公司請王教授出謀劃策。



【個人健康策劃案例】

時間:2023/06/16

地點:鹿鼎公司


為保護客人隱私進行匿名處理

策劃案例為真人現(xiàn)場如實記錄

  

“王教授您好,我是網(wǎng)上看到您之前的案例慕名而來,希望您幫我看看我2歲孩子的健康問題。”L先生按照預約的時間來到了鹿鼎公司。

2023年6月16日17點56分,王教授排好了九宮格信息,對L先生說:“從信息上看,孩子沒有大礙,表現(xiàn)的狀態(tài)就是晚上睡不著,還總說胡話。”

“對對!孩子晚上總是不好好睡覺,而且經(jīng)常說‘我要回家,我要回家’,我都無語了,真沒辦法!”L先生情緒明顯有些激動。




王教授擺擺手,安慰道:“你先別著急,信息上還顯示出來你這個當父親的也是愁的口腔上火,而且牙齒不舒服。當父母的經(jīng)常不能站在孩子的角度出發(fā)來解決問題,那么我們就可以根據(jù)萬象全息論,萬象相干論,萬象系統(tǒng)論,萬象有意論這四大理論,分析出以孩子為根本角度的居住環(huán)境布局問題,我們把環(huán)境調(diào)理好,自然就都會往好的方向發(fā)展?!?/strong>

“是??!您說的太對了,我的牙總疼,嘴上也起大泡!不就是操心孩子嗎!請您賜教!”L先生恭敬地雙手合十。

王教授繼續(xù)說:“根據(jù)萬象全息論,在我們居住場所的西南側(cè)有龍的圖騰,要拿開這個方向。這也會導致你自己做事不順利?!?/strong>

 “我最近確實是各種障礙,最近我公司的幾個客戶本來都談好了,又一個個都跑了?!盠先生又問,“您說的龍的圖騰,我在客廳西南側(cè)放了一個盤龍的瓷器,拿開就可以了嗎?”



“拿開這個方向就可以。還有,在晾臺的西南側(cè)不要養(yǎng)花。”王教授又看了看九宮格。

“嗯,是養(yǎng)了花。”

“我們這個知識是把萬事萬物都看作一體,你養(yǎng)的花總是缺水,葉子發(fā)干,而且不止一盆,有兩盆?!?/strong>

“嗯是!有兩盆花,總是不健康,我也沒少澆水,我也納悶葉子為什么總是發(fā)干枯黃,那我回去把這兩盆花也拿走?!?

“這就是我們居住的環(huán)境場所表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,通過調(diào)理改變這些現(xiàn)象,來牽動我們自身場能的改變。第三,在臥室門上的鑰匙要拔掉,不要一直掛在門鎖上?!?/strong>

“好的?!盠先生點著頭。

王教授耐心地推演著信息,說:“第四,你和孩子睡的格子床單都要換成素色的,這樣的睡覺環(huán)境對孩子的睡眠也會產(chǎn)生影響,而且讓我們自身的執(zhí)行力也受到影響,從這個信息上看,我們和孩子是同氣的,相互受影響,你好了,孩子也會好?!?/strong>

“太準了!王教授您果然名不虛傳!我回去就換掉床單!”L先生露出了久違的笑容。




一只羊帶領(lǐng)的狼群,就都成為了羊;

一只狼帶領(lǐng)的羊群,就都成為了狼。

環(huán)境很重要,思維受環(huán)境影響,環(huán)境決定心態(tài),心態(tài)決定思維,思維決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運!

請關(guān)注我們的生活環(huán)境,給孩子的心理與身體提供更好的成長空間!