鹿鼎策劃

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領(lǐng)悟國學(xué)智慧 傳承文化精華

發(fā)布時間:2014-09-02

     唐無名氏有句曰:山僧不解數(shù)甲子,一葉落知天下秋。秋天是人生的體驗和領(lǐng)悟,是淡泊超脫的境界和坦然面對的情懷。面對累累碩果和冬季將臨,我們易學(xué)人士更接近生命的本真,就像秋日的天空格外澄明。滿懷收獲的心情,2008929日世界活砂理論大師王鳳麟教授在熱烈掌聲中走上了六壬絕學(xué)的舞臺。

  超脫不僅是一種態(tài)度,更是一種智慧,一種超越了生死榮辱的人生智慧。

  來自全國十幾個省市的學(xué)員,在經(jīng)過緊張的培訓(xùn)之后,個個滿載而歸,愉快地返回祖國各地。


領(lǐng)悟國學(xué)智慧 傳承文化精華

     本次培訓(xùn)班是鹿鼎策劃為了進一步弘揚易學(xué)文化,建設(shè)合諧社會的又一舉措。王鳳麟教授教導(dǎo)我們的學(xué)員不但要學(xué)好“術(shù)”,更要修好“德”。研究易學(xué),弘揚國學(xué),應(yīng)“以德為先”,做到德術(shù)兼?zhèn)?。如?ldquo;德”不好,“術(shù)”越好,危害越大??v觀歷史,那些對國學(xué)的發(fā)展做出過不朽貢獻的圣人先賢們,所以能流芳百世,都是因為他們在道德情操方面永遠是為人師表的大德之人。而一些道德上的齷齪小人,即使他們的“術(shù)”再高,最終仍會被歷史所淘汰。因此,來到鹿鼎策劃學(xué)習(xí)易學(xué)文化,首先要在修德上下功夫,使所學(xué)到的“術(shù)”,真正造福于天下。

  第二,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一門技術(shù),準(zhǔn)確不準(zhǔn)確、科學(xué)不科學(xué),都要由實踐來檢驗的。如果連自己的命運都改變不了,何言改變別人的命運。因此,那些自我吹噓,號稱“天下絕學(xué)”、“100%準(zhǔn)確”的所謂“神人”、“奇士”,如果他自己至今仍沒有脫貧,又怎能指導(dǎo)別人走向富裕的道路。

  大家來這里學(xué)習(xí),學(xué)到真正的“術(shù)”。言必行,行必果。遵循這一指導(dǎo)思想,在開課的第一天王鳳麟教授在課堂上由淺到深,層層的深入,他引用小故事、小典故,穿插在大道理大智慧中。使其完美的結(jié)合在一起,不僅講的明白,分析的透徹,還講的生動、描述的有趣。當(dāng)場,王鳳麟教授還用自己親身經(jīng)歷的事件、案例,來揭開預(yù)測的神秘面紗,使學(xué)員們不僅可以聽的懂、聽的明白,還可以使學(xué)員們當(dāng)場就可以運用實戰(zhàn),其中一位來自廣州的鐘先生在課下就表示,是王鳳麟教授把我們從神秘文化中帶了出來,十分感謝王教授把這神密的文化變活了。

  在課上,王鳳麟教授的講解不僅生動形象,還具有針對性。一個概念對應(yīng)著幾個小事例,在分析案例的過程中又穿插著六壬的知識,把那枯燥無味的“死知識”,變成了生動有趣的“活六壬”。不僅如此,還當(dāng)場為學(xué)員們進行預(yù)測,其中武先生詢問王鳳麟教授,自己企業(yè)的前景,王鳳麟教授用此事為例又詳細的起卦、分析后,當(dāng)場斷定,你是一個善用人才的領(lǐng)導(dǎo),目前,你正在尋找合作伙伴和新的項目,武先生拍手贊好,說:“太準(zhǔn)了!”王鳳麟教授又為其分析,從局上看,你的公司正在發(fā)展壯大中,造成滯慢的真正原因是,在你家西北角擺放的花盆底端有個約6公分的裂痕,武先生連連點頭稱贊,“是的,我已經(jīng)告訴我老婆多次,讓她買個新的回來……”話音未落,全場響起熱烈的回應(yīng)掌聲。武先生課后還對眾學(xué)員說:“太讓我佩服了,王老師簡直就是‘神’了。”

  在課堂上學(xué)員都爭相詢問一些生活中出現(xiàn)的問題,老師也一一解答他們。也正是在這一問一答中,老師就把六壬文化知識傳播到了學(xué)員們的腦中。課后,學(xué)員們對這種互動教學(xué)非常滿意,都表示老師講的十分精彩,課程安排的也很合理,大家都感到真正地學(xué)到了東西。

  臺下的這些學(xué)員不僅聽的專注,更聽的用心。有許多學(xué)員時不時仔細記錄著王鳳麟教授的那些經(jīng)典語句。我想,這些都是我們今人需認(rèn)真研究、探討的課題。我們?nèi)祟愂敲煨〉?,因為至今所能認(rèn)識到的規(guī)律僅僅是瀚海中的一滴。而我們?nèi)祟愑质莻ゴ蟮?,因為通過長期的實踐,終究是可以認(rèn)識客觀世界的。而鹿鼎策劃正在踏著前人的腳印,從事認(rèn)識客觀世界規(guī)律的偉大工作,為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化作出自己的貢獻。這使得學(xué)員們在培訓(xùn)中對風(fēng)-水文化表現(xiàn)出了極大的熱情。

  課后,學(xué)員們紛紛表示王鳳麟教授把自己二十多年來的經(jīng)驗傳授給我們,讓我們可以把易術(shù)學(xué)活,把“玄機”變通,真是讓我們收益非淺啊。其中新加坡的朱峽希先生表示以前聽過很多課,這次卻是耳目一新,聽完后不僅不迷茫,而且自己還可以從中得到許多的啟發(fā),并且盛情邀請王鳳麟教授到新加坡講學(xué)。

  學(xué)員們一致認(rèn)為,雖然培訓(xùn)時間很短,但是學(xué)的知識非常豐富,而且學(xué)了就能用,這是本次培訓(xùn)班的特點。王鳳麟教授將自己藏家寶,如數(shù)交給了學(xué)員,說明王鳳麟教授的寬大胸懷,和弘揚易學(xué)文化的赤誠之心。學(xué)員說,參加培訓(xùn)就要到鹿鼎策劃,才能學(xué)到真東西。來自東北陳琪激動地表示能夠和久仰大名的王鳳麟教授零距離接觸,能夠在鹿鼎策劃學(xué)習(xí)交流,又結(jié)識到來自五湖四海的從事不同職業(yè)但共同愛好易學(xué)的學(xué)友,真是不虛北京此行,這個國慶黃金假日過得有意義!

  學(xué)員中也不乏學(xué)習(xí)易學(xué)、易術(shù)多年,但總難入門,諸多問題似懂非懂的,重慶的何先生通過本次道家六壬培訓(xùn),他深刻體會到讀書再多,不用于實踐還是不行的,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路還得有名師指路,本次的培訓(xùn)使得他在易學(xué)路上柳暗花明,也對易學(xué)易術(shù)更增加了幾分信心。

  在結(jié)業(yè)典禮上,王鳳麟教授與各位學(xué)員一一合影留念。王教授勉勵學(xué)員,一定要打好基礎(chǔ),“大道致簡”,越簡單的東西越重要,把基礎(chǔ)打好了,以后提高得就會快。如果基礎(chǔ)打不好,就會欲速則不達。

  學(xué)員們表示,決不辜負王鳳麟教授的希望,一定要認(rèn)真消化和領(lǐng)會這次道家六壬培訓(xùn)班所學(xué)到的知識,特別是要把王鳳麟教授提出的“以德為先”的崇高理念,貫徹到實際行動中。

  作為世界預(yù)測協(xié)會會長的王鳳麟教授,專注于講學(xué),為社會培養(yǎng)了一大批基本功扎實,解決實際問題能力強的學(xué)員。充分的說明了我國國人對國學(xué)易經(jīng)的認(rèn)可和了解。國學(xué)易經(jīng)應(yīng)用大師王鳳麟教授正是用自己的言行來為易學(xué)的發(fā)展盡自己最大的一份力。我們也相信在今后易學(xué)發(fā)展的路上,民族文化的傳承與發(fā)展會越來越多的受到人們的重視,越來越多的應(yīng)用到社會生產(chǎn)生活中,為經(jīng)濟發(fā)展、人民生活貢獻更強大的精神力量。

  此時此刻,語重之心長的話不能不使我們感動之至。借助首期道家六壬培訓(xùn)班圓滿結(jié)束的秋風(fēng),祝福鹿鼎策劃在易學(xué)發(fā)展的路上昂首闊步向前發(fā)展。

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